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  博士后科研(yán)流动(dòng)站(zhàn):电气工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学(xué)位(wèi)授(shòu)权学科一(yī)级学(xué)科: 电气工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、材料科学与工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学与技(jì)术、计算机(jī)科(kē)学(xué)与技术(shù)二(èr)级学科: 电机与电器(qì)、电(diàn)力系(xì)统及其自动化、高电压(yā)与绝(jué)缘技(jì)术、电力电子与电力(lì)传动、电工理论与新技(jì)术(shù)、 电介质工程(自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其(qí)自(zì)动(dòng)化、机械(xiè)电子工程、机械设计及理论、 车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材(cái)料(liào)加工工程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密仪器及机械(xiè)、测(cè)试计量技术(shù)及仪器、 计(jì)算机系统结构、计(jì)算机(jī)软(ruǎn)件与理论(lùn)、计算机(jī)应用(yòng)技术、技术经济与管理、思(sī)想政治教育以上学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科,特别是博士后流(liú)动站和博士点一级学科(kē)!所(suǒ)谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的(de)排(pái)名,对(duì)选择(zé)具体专业或方向的(de)考生(shēng)而言意义不大(dà),除非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知(zhī)名度更高(gāo)!这(zhè)些排名极易对考生(shēng)产生误(wù)导,一般是对教育不(bù)大知情者才热衷(zhōng)于此,这是(shì)很多教育专家极力反对的!因为每所高校都有自己的优势学科,某些院校的综合(hé)排名虽然低点(diǎn),但(dàn)单个学科上的实力、师资(zī)和地位可能(néng)非常拔尖,在业内领域具有很高认可度(211院校的排名一(yī)般低于985,但211高校中某些学科的(de)实力是一些985院校无法企及的,所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的规模化(huà),突出办(bàn)学定(dìng)位和(hé)特(tè)色,集(jí)中优(yōu)势师资和(hé)资源培育各专(zhuān)业(yè)的优(yōu)秀人才,这才是可取之道!);

  合(hé)肥工业大学是(shì)211高校(综合排名65左(zuǒ)右),排名绝对在(zài)成(chéng)都理工大学(xué)(综合排名140左右(yòu))之前(qián),但后者在(zài)地(dì)质方面(miàn)有四个国(guó)家重(zhòng)点学科,培养(yǎng)的地质类(lèi)人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工(gōng)业大(dà)学的地质毕业生普遍好,业内(nèi)认可(kě)度也绝对更高;

  上外、北(běi)外并非985高校(xiào),但有(yǒu)谁(shuí)敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕(bì)业生(shēng)呢?教育的(de)目的是提高人的综合素质和(hé)专业素(sù)养,中国很(hěn)多(duō)高(gāo)校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业,催生(shēng)了一批又一批(pī)师(shī)资配置差、培养经验(yàn)无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业,这让无数懵(měng)懂学子成为(wèi)学校(xiào)弱势专业的试验品和小白(bái)鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是对(duì)社会和学(xué)生及(jí)家长十分不负责(zé)的!麻省理工学(xué)院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学都能严格控制所设专业数(shù)目和招生(shēng)数,虽然专业(yè)较少、学生不(bù)多,但是做(zuò)出的贡献(xiàn)、培养(yǎng)的人才质(zhì)量是(shì)我们大家有目(mù)共睹的!只有学有所成,对(duì)社会(huì)贡献(xiàn)更大,回报更(gèng)多(duō)才能获得(dé)更好的(de)发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇,对(duì)社会和个人这一点才是最重(zhòng)要的;

  如果无法(fǎ)实现教(jiào)育应有的(de)社(shè)会推进(jìn)价值和对受教育者的价值,什么(me)都白谈!那教育(yù)就是在浪费(fèi)他人青春、就是在耗(hào)费民(mín)脂(zhī)民膏、就(jiù)是在(zài)杀人!建议广大考生在选(xuǎn)择学(xué)校和专业的时候(hòu)结合个(gè)人理想、爱好(hǎo),综(zōng)合考虑学校学科师资、办学历史、省(shěng)部级和国家级重点学科(kē)设(shè)置情况、教(jiào)师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业(yè)生就业质(zhì)白面水鸡是几级保护,白面水鸡是保护动物吗量和(hé)社会(huì)声誉等综合考虑,理性判断和选择学校(xiào)及(jí)专业;

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